O método SiaaE / Aluno
Método SiaaE · lado do aluno

Seu boletim, explicado pelo Pedrinho.

O boletim SiaaE não é só uma lista de notas. É um mapa: mostra onde você foi bem em relação à turma e onde vale colocar mais esforço. Sete ideias, poucos minutos.

Pedrinho, sorridente
1Média relativa

Toda nota vem com a nota da turma.

Cada matéria aparece com duas medidas: a barra larga e colorida (na cor da matéria) é o seu rendimento; a linha preta é o rendimento da turma que fez a mesma prova. A “turma” pode ser a sala ou a escola inteira.

vocêa turma

Por quê? Uma nota sozinha não diz se a prova foi fácil ou difícil. Comparada com a turma, ela conta a história inteira.

Pedrinho triste

Física 35% · turma 20%

Pedrinho“Poxa, eu estudei como um louco pra essa prova…”

Calma! A prova foi difícil para todo mundo. Em relação à turma, você foi bem. Parabéns, Pedrinho!

Pedrinho pensativo

História 75% · turma 85%

Pedrinho“Arrebentei em história, eu sou o cara!”

Hum, menos! 75% não é um desastre, mas a turma foi melhor. Que tal cortar o videogame na véspera da prova?

2Rendimento comparado

A diferença entre você e a turma.

você − turma = ±

Positivo: você se destacou em relação à turma.
Negativo: seu rendimento ficou abaixo da turma.

Isso não é juízo de valor, é diagnóstico. Anemia descoberta cedo tem tratamento: vai ter que comer espinafre e pronto! Com o boletim é igual: quanto antes você vê, mais fácil ajustar.

Experimente

Laboratório do boletim

Mexa nas notas e veja o que o boletim diria.

+15%rendimento comparado

3Sinalizadores

Bolinhas que dizem “como foi”.

A média da turma não aparece em número no boletim. Quem conta como você foi são os sinalizadores: um conjunto de ícones que reforça o rendimento comparado. Uma espécie de gamificação orientativa.

Rendimento máximovocê fez 100%
Destaque15% ou mais acima da turma
Acima da turmapositivo, menos de 15%
Igual à turmadiferença zero
Abaixo da turmahora de reforçar
4Ordenação

A lista já vem em ordem de prioridade.

As matérias aparecem ordenadas pelo rendimento comparado, do maior para o menor, e não pela nota. Por isso surgem curiosidades: um 100% pode valer menos que um 35%.

O valor está no quanto você se destaca da turma. Prova com pergunta do tipo “de que cor é o cavalo branco de Napoleão?” não separa ninguém.

Prof. Pisco“Considero a ordenação a informação mais importante do boletim.” Ela mostra como distribuir o estudo: as matérias do fim da lista pedem mais atenção.
1ºFIS+15%
2ºMAT+13%
3ºBIO+5%
4ºGEO0%
5ºHIS−10%
6ºQUI−30%

Repare: Biologia com 100% ficou abaixo de Física com 35%.

Vestibular e concurso: aqui o que conta é ir melhor que os outros, não só tirar uma boa nota. A ordenação treina exatamente esse olhar.

5Ranking

Segundo lugar? Depende de quantos.

O ranking é uma classificação percentual: mostra em que faixa você está em relação à turma ou à escola. Veja o Pedrinho tirando a mesma nota e o mesmo segundo lugar em três provas:

50%2º lugar entre 2 alunos
… ou seja, o último!
90%2º lugar entre 10 alunos
99%2º lugar entre 100 alunos

Recomendação do autor: o ranking não é aconselhado para o Ensino Fundamental.

6Análise de questões

Nem toda questão pesa igual.

Cada questão aparece num anel: verde se você acertou, vermelho se errou. O número grande é a questão; a porcentagem embaixo é quanto a turma acertou.

  • Questão difícil: pouca gente da turma acertou.
  • Questão fácil: quase todo mundo acertou.
  • Errar uma fácil pesa mais que errar uma difícil.

É um dos ingredientes da TRI (Teoria de Resposta ao Item), usada no ENEM.

MAT1075%
POR1150%
FIS1222%
HIS1391%
QUI1464%

Na 12, só 22% da turma acertou: acerto valioso. Na 13, 91% acertou: esse erro merece revisão.

7Medalhas

Todo mundo ganha medalha. Muda a cor.

O resgate do lúdico: prêmio, incentivo, competição e alegria, como nas escolas tradicionais dos anos 1970. A cor da medalha acompanha a faixa do seu ranking.

Medalha douradaOuroranking 95% a 100%
Medalha vermelhaVermelharanking 90% a 95%
Medalha azulAzulranking 80% a 90%
Medalha verdeVerderanking 70% a 80%
Medalha cinzaPrataaté 70%: bora subir!
Prof. Anselmo Pisco de jaleco com o logo da Pisco

Foi muito estudo e simplificação para tornar esta estatística palatável, fácil e motivadora. Usem de forma responsável e fraterna, pois foi com este intuito que ela foi criada.

Prof. Anselmo PiscoCriador do método SiaaE

É professor ou coordenador? Veja o mesmo método do outro lado da mesa.

Relatório do professor

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